Consells sobre la lectura
- El gegant del pi, ara balla, ara balla, el gegant del pi, ara balla pel camí! I és que les cançons de bressol, les cantarelles o els embarbussaments són els primers contactes amb la poesia, un dels gèneres literaris més divertits pels petits. Potenciem aquest interès. Inventem-nos noves cançons i poemes fent rodolins amb el nostre nom o amb paraules familiars. Veureu que la descoberta del llenguatge és un dels moments més fascinant en la vida dels infants.
- L’hàbit de la lectura no es pot imposar, però, per sort…. és molt contagiós!!! si nosaltres llegim i gaudim de la lectura els nostres infants tindran un model a seguir. Podem compartir lectures, llegir en veu alta, visitar llibreries junts o anar a la biblioteca… I buscar sense presses la lectura preferida, fins trobar-la. Còmics, revistes, contes, novel·les o poesies, qualsevol estil que els cridi l’atenció servirà per començar. Amb els més grans, també podem provar de deixar un grapat de misteriosos llibres al menjador i dir les paraules màgiques: aquests ni tocar-los!!!
- “Hi havia una vegada…” Els contes són eines màgiques amb els quals transmetem valors, coneixements, afavorim la imaginació, el domini del llenguatge, aprenem a escoltar, a esperar encuriosits…Els contes emocionen i desperten sentiments. Per això és tant important viure’ls intensament. La varietat de possibilitats és immensa, sobretot pels més petits: llibres de plàstic per jugar a la banyera, de cartró resistent, amb sorpreses, sons i textures. Sempre forts i resistents, de manera que els podem descobrir a través dels sentits: mirar-los, acariciar-los, obrir-los, tancar-los i escoltar-los explicats per nosaltres… serà una gran font de plaer i aprenentatges.
- Els contes són un mitjà fabulós per introduir-nos en el món de la lectura des de ben petits, però no sempre ens és fàcil escollir-ne un: n’hi ha molts i de molt bonics! Hem de tenir en compte els següents aspectes: el tipus de lector, el tema, les il·lustracions, el tipus de lletra o l’estil literari; si es tracta d’un llibre de contes o d’una novel·la… Però sobretot, no hem d’oblidar les preferències de l’infant que el llegirà i aprendre a triar pensant en ell.
-
Quan expliquem contes a la mainada obrim espais de comunicació i enfortim els vincles afectius. Per tenir èxit , a l’hora d’explicar un conte als més petits, us oferim aquests suggeriments:
– Fem nostre la història i expliquem-la a la nostra manera
– Busquem històries que ens agradin i gaudim a l’explicar-les.
– Fem servir paraules senzilles i planeres i donem-li al relat un to de moooolta comèdia.
– I si en un moment determinat no recordem com anava la història, no ens faci por improvisar! - Inventar contes és un bon sistema per fer pensar els infants. Es posa en joc la imaginació i el vocabulari i, de manera espontània, van donant forma a una idea. No us faci por improvisar contes amb ells, proposeu nous relats i aprofiteu per fer-los protagonistes d’aquestes històries. Les titelles, ombres xineses o dibuixos us ajudaran a enriquir la seva creativitat. Ben segur que a més de divertir-vos fareu treballar el cap de petits i grans!
- De vegades costa que els infants adoptin l’hàbit de la lectura. Al principi perquè encara no han assolit bé la mecànica lectora i ,pot ser, més endavant, perquè els fa mandra. Podem ajudar-los amb senzilles estratègies. Demanem-los que ens llegeixin un conte mentre fem el sopar; animem-los a llegir una miqueta abans d’anar al llit a dormir i juguem a crear històries inventades. També podem buscar a casa un espai per la lectura. Cadascú llegirà el seu llibre i després ens el podrem explicar.
De mica en mica, farem que llegir formi part del seu quotidià. - Quan la mainada està ensopida per un refredat o per un mal de panxa necessita més que mai l’afecte i calidesa dels pares. Un conte llegit o explicat al seu costat els ajudarà a distreure’s d’aquesta situació atípica per a ells i els farà sentir segurs i estimats.