TEMPS DE JOC
La importància d’una bona joguina
El Nadal és una de les èpoques de l’any que desperten més passions i al mateix temps més odi. Un no pot ser neutral: o t’agrada, o voldries ser a l’altre hemisferi. Però tot canvia quan hi ha nens. I és que els més petits poder fer d’aquests dies els millors de l’any.
Escriu Conchi Roque. Fotografia d’arxiu
23 de Desembre. Sona la campana que dóna pas a dues setmanes de vacances per als nens, i dues setmanes d’estrès màxim per als pares. Què fer amb la canalla a casa durant tants dies? Com gestionar el temps amb ells perquè sigui de qualitat?
Durant aquests dies es pot aprofitar per fer activitats en família, com anar al teatre, al circ, al museu, o apuntar-se a algun taller. I, és clar, també es pot jugar. Al llarg de l’any, fonamentalment per les nostres ocupacions laborals, el temps de què disposem no sempre el podem destinar a jugar amb els més petits. Per això, el Nadal pot ser un bon moment per passar el temps jugant amb ells. A més, fer-ho ens ajudarà a reflexionar sobre quines són les millors joguines per als nostres fills i el seu desenvolupament intel·lectual i emocional.
El paper dels pares és fonamental envers el joc. Per això és molt important tenir una idea molt clara sobre quines joguines són les més adequades pels nostres fills. Hi ha molts aspectes que s’han de tenir en compte. Des del punt de vista psicopedagògic, un factor fonamental és l’edat. Les joguines s’han d’ajustar a les diferents etapes del creixement, i no han de ser ni massa senzilles —el nen s’avorriria— ni massa complicades —li podrien generar un cert sentiment de frustració—.
La selecció d’aquestes joguines s’ha de fer de manera minuciosa perquè els nens obtinguin el que volen, però també allò que els pares considerin que serà més benefició per a ells. La Juani Collado, Responsable de Joguines d’Abacus, exposa que “els millors prescriptors de joguines són els propis familiars i els professionals de l’educació que, guiant-se per l’orientació del fabricant, decideixen quina és la joguina que millor cobreix els interessos de la criatura en cada etapa evolutiva”.
Les joguines fomenten la creativitat i ajuden a desenvolupar les capacitats intel·lectuals dels nens. No hem d’oblidar que el joc, a més d’entretenir, té també una part educativa important. Per exemple, a través dels jocs sensorials o interactius, els nadons desenvolupen destreses motrius.
Però no només és important aquesta vessant més cognitiva, també ho és que les joguines estimulin la seva part més emocional. La Sònia Gimeno, també Responsable de Joguines d’Abacus, ho té clar: “Qualsevol joguina pot ser considerada educativa. Totes i cadascuna d’elles estimulen la creativitat i una habilitat de la criatura de la mà de l’orientació dels familiars i professionals de l’educació”.
La publicitat, no cal dir-ho, és de gran influència en aquestes èpoques. Durant l’any les joguines més venudes són els jocs de construcció, el joc simbòlic i els jocs de taula. Però quan s’aproximen aquestes dates, de cop despunten els articles més mediàtics i populars, tal com confirmen ambdues responsables.
El nombre de regals que rebran els nens durant el Nadal és un altre dels aspectes que s’ha d’intentar controlar. Els pedagogs recomanen un nombre moderat de regals, una xifra que voltaria sobre els 3 i els 5. Amb menys joguines però adequades, el nen jugarà més i millor. D’aquesta manera també eduquem als més petits a adoptar una posició responsable i justa davant la societat de consum en què vivim.
En definitiva, ara que ens toca negociar amb Tiós, Reis Mags i demès portadors de regals, hem de reflexionar sobre tots aquests aspectes i ser conscients que una bona joguina no és sempre aquella que més il·lusiona als nens sinó aquella que els motiva a evolucionar.
JOGUINA SEGURA
Amb l’objectiu d’ajudar als pares a entendre millor quines són les joguines més adequades per als seus fills, Abacus ha posat en marxa el projecte Joguina Segura. Per definició, una joguina segura és aquella que no posa en perill la seguretat i la salut dels nens. A partir d’aquí, cal assegurar-se també que la joguina respongui a les expectatives de joc d’acord amb el seu valor lúdic i educatiu. Tenint en compte això, no hem d’oblidar que una joguina, en mans d’un nen, té també un ús imprevisible. Jugar és experimentar i explorar, i per tant sempre pot haver-hi una part de risc que s’ha d’assumir perquè el nen aprengui a superar certes dificultats.