Coneixement compartit

Ens refresquem amb els quaderns d’estiu!

Un cop acabat el curs escolar, nens i nenes es preparen per gaudir de les vacances escolars, per anar a la platja o a la muntanya, per viatjar amb la família, jugar amb els amics, viure la natura i moltes més coses divertides. Però cal mantenir certs hàbits de treball i repassar també els coneixements apresos al llarg del curs per no oblidar-los i per construir un pont, un enllaç, amb el proper curs que començarà al setembre, sobretot pensant que sempre es pot fer d’una manera divertida.

Els més petits, de 2 a 5 anys, poden reforçar el joc i la creativitat amb quaderns que permetin exercitar la percepció visual, els conceptes matemàtics, fer traços, resseguir i començar a iniciar-se en l’escriptura de lletres i paraules.

Els nens i les nenes de primària, de 6 a 11 anys, poden treballar un quadern multidisciplinari per reforçar les competències bàsiques de les diferents assignatures del curs: llengua catalana, llengua castellana, matemàtiques, anglès i medi. També poden reforçar les matemàtiques i la llengua de forma específica amb quaderns que treballen exclusivament aquestes assignatures instrumentals, molt importants ja a que tenen caràcter transversal al currículum.

Per últim, per als més grans, és a dir, de 12 a 14 anys, també hi ha quaderns per a treballar de forma separada les matemàtiques, la llengua catalana i la llengua castellana.

Suggeriments o recomanacions a tenir en compte a l’hora de treballar o fer deures d’estiu

• Cada infant és únic i cal saber adequar el temps i els objectius per cadascun en funció de les seves capacitats, habilitats i aficions.
• És important pactar un horari i un espai per poder fer els exercicis.
• Cal acompanyar-los i ajudar-los, en cas necessari.

Altres activitats paral·leles que es poden fer en el temps de vacances

• Fer una activitat setmanal amb la família i explicar-la en un diari, això també potenciarà les habilitats d’expressió i escriptura.
• Fer un petit relat on nens i nenes puguin explicar les seves vacances, les principals activitats (incloses fotos, dibuixos, mapes, etc.) Això potenciarà la seva creativitat i la investigació.
• Fer activitats de socialització i culturals (visitar museus, fires…).
• Fomentar la lectura diària de llibres adequats per l’edat.
• Fomentar la lògica mitjançant els jocs de taula, escacs…
• Fomentar la solidaritat i la diversitat compartint moments amb persones amb limitacions (gent gran, persones amb necessitats especials).