Conocimiento compartido

Guarderías: recomendaciones para acompañar al niño en el inicio de curso

Septiembre, momentos de reencuentros y de bienvenidas, de recibidas, de miradas, de complicidad, de seguridad, de cuidado, de amor y de respeto. La Fundación Pere Tarrés tiene una concepción muy clara y cuidadosa de la infancia. Por ello, nuestro modelo educativo en las guarderías que gestionamos sigue una línea muy clara y concreta.

La entrada en la guardería supone grandes cambios en la vida de los niños y las niñas y también de las familias. Para unos/unas comienza un nuevo proceso de conocimiento del espacio, de nuevos referentes adultos, de nuevos compañeros. Para otros son días de reencuentros con las educadoras, con sus compañeros del curso anterior y con los niños y niñas recién llegados.

Es importante anticiparnos a la incorporación de la escuela: hablar con el niño o la niña sobre la escuela, explicándole dónde irá, con qué maestros estará… Por eso creemos que hacer un encuentro individual con las familias a principio de curso antes de iniciar la jornada escolar les ayudará a tener este primer contacto con la escuela y el equipo educativo, a conocer al niño o la niña.

Creemos que la esencia de las guarderías es la de poder acoger, en todos los sentidos, tanto a las familias como a sus hijos e hijas. Se deben sentir como en casa y de ahí que el proceso de familiarización sea muy importante para toda nuestra comunidad educativa.

Las familias deben ser partícipes en este primer contacto con la escuela y estar presentes durante este proceso para acompañar al niño o la niña, pero sin invadir su espacio: es importante que él/ella sea el/la protagonista y conozca el nuevo espacio por sí mismo/a, sin presiones. Este acompañamiento proporcionará al niño o la niña dos beneficios muy importantes:

1. Le permitirá explorar y descubrir un nuevo espacio acompañado de personas conocidas, conociendo más tranquilamente a las maestras que estarán con él/ella durante todo el curso.
2. Con la atención de las educadoras y las rutinas diarias, el niño o la niña se irá adaptando a la nueva situación de la escuela.

Cada niño o niña tiene su proceso y lo vive de manera diferente, construyendo día a día el vínculo con los adultos referentes y con los demás niños o niñas.

Como adultos debemos estar a su lado, entenderlo y poner palabras a su día a día en la escuela durante esta adaptación. Tener una actitud de tranquilidad y confianza estas semanas es primordial para poder transmitirle una sensación de comodidad.

A veces, la aceptación de los nuevos compañeros y el hecho de tener que compartir la educadora de referencia les resulta difícil, con lo cual en algunas situaciones les puede provocar angustia o malestar, que expresan mediante cambios de muchos tipos: alteraciones en la alimentación o en el sueño, llorando, no queriendo separarse del adulto fuera de la escuela…

Es cierto que durante los primeros días en la escuela los niños lloran: se están familiarizando con un nuevo espacio y hay una separación de su familia. Hay que normalizar y no frenar esta expresión de sentimientos que en ese momento son una muestra de un malestar que nos quieren hacer saber.

¿Cómo podemos hacerlo para acompañarlos en este momento? Principalmente, de dos maneras:

• Ofreciendo el espacio que necesitan en todo momento: hay niños o niñas que no quieren contacto físico y que necesitan espacio para pasar el duelo.
• Poniendo palabras a sus emociones: esto les ayudará y los reconfortará, Y les permitirá coger confianza con el adulto y sentirse entendidos y acompañados.

Finalmente, es importante que en el momento de irse de la escuela dejando al niño o la niña en el aula os despidáis y, una vez le expliquéis que os vais, lo hagáis enseguida, sin alargarlo en el tiempo. No se recomienda pasar por fuera del jardín o mirar por las ventanas, ya que puede hacer que los niños o niñas sufran aún más esta separación.

¡Con la colaboración de toda la comunidad educativa intentaremos que este proceso sea lo más respetuoso y agradable posible! Familias, muchos ánimos para este nuevo inicio. ¡Nos encontramos en unos días!