Las etapas de la escritura
Un niño pasa por diferentes etapas en su proceso de aprender a escribir. Éstas se pueden iniciar incluso antes de su escolarización y se suceden a lo largo de los primeros cursos. Según la clasificación propuesta por Ferreiro y Teberosky (1979), podemos hablar de:
- Etapa de escritura indiferenciada: es la etapa de los garabatos.
- Etapa de escritura diferenciada: en esta etapa pre-silábica son capaces de reproducir letras por imitación, es decir, copiando algo que ven. Pero no saben lo que significa.
- Etapa silábica: los niños empiezan a relacionar los sonidos de las palabras con su grafismo, aunque por lo general representan letras sueltas.
- Etapa silábico-alfabética: empiezan a escribir algunas palabras, aunque se saltan algunas letras.
- Etapa alfabética: en esta etapa ya son capaces de escribir palabras enteras según su sonido, pero carecen de conocimientos ortográficos.
Por lo general, los niños llegan a la etapa alfabética sobre los 6 años. A partir de entonces se inicia el proceso de perfeccionamiento, tanto caligráfico como ortográfico. Por eso podemos hablar de otras etapas (Ajuriaguerra, 1987): - Precaligráfica: los niños escriben muy despacio, letra a letra.
- Caligráfica infantil: los niños muestran más soltura a la hora de escribir y dominan el grafismo.
- Postcaligráfica: una vez los niños dominan la escritura y escriben más rápido, tienden a hacer cambios en su caligrafía y empiezan a personalizarla. Esta última etapa se da ya en adolescentes y se considera que las personas suelen llegar a la madurez escritural sobre los 18 – 20 años.
Oxford propone diferentes rayados y productos para cada etapa escolar. Destacamos la libreta de Iniciación a la Escritura y la Pauta Montesori para los inicios a la escritura caligráfica. ¡Descúbrelas!
Libreta de iniciación a la escritura
En Oxford creemos que el material escolar tiene que ayudar al aprendizaje y por ese motivo nuestro departamento de investigación y desarrollo trabaja en nuevos cuadernos que faciliten al alumnado sus tareas. Muestra de ello es la libreta de iniciación a la escritura de Oxford, con una pauta registrada, previa a la pauta Montessori, más visual, que ayuda al niño a dimensionar y proporcionar cada grafía correctamente en relación a los pisos de una casa.
¿Cómo es?
Consta de una pauta de cuatro líneas con una franja central de diferente color en la que se escriben las letras sin ascendente ni descendente, y una franja superior y una inferior para el resto de letras. El rayado se completa con el dibujo de una casa en la que se identifica fácilmente la primera planta, la planta baja y el sótano, de manera que los más pequeños puedan relacionar las letras con estos elementos. Por ejemplo; al igual que en las casas, las letras siempre tienen planta baja (letra ‘a’), pero adicionalmente, pueden tener también primer piso (letra ‘b’), sótano (letra ‘j’) o los tres pisos (letra ‘f’).
¿A quién va dirigido?
A niños y niñas de Educación Infantil y ciclo inicial de Primaria. Esta libreta está indicada para que se familiaricen con las pautas y se puede usar antes de emplear la pauta Montessori (la más utilizada para la iniciación a la escritura) u otras pautas que ya requieren un cierto dominio de la escritura.
Otras características
Es un cuaderno A5 apaisado de 16 hojas grapado. La tapa es peliculada y tiene una zona para escribir el nombre del alumno.
¿Qué opinan los profesores?
Un 82% de profesores encuestados valoraron positivamente este producto.
La Pauta Montessori se ha convertido en uno de los rayados más populares, especialmente para aprender caligrafía. Consta de cuatro líneas, dos centrales en las que escribir el cuerpo de las letras minúsculas, otra línea por encima de estas y otra más por debajo que sirven principalmente para marcar el límite de las astas ascendentes (b,d,l…) y las descendentes (p,q,g…) y el tamaño de las mayúsculas y los números.
La principal ventaja de usar la pauta Montessori es la uniformidad en el tamaño de las letras, ya que la alineación correcta también se puede conseguir con otros tipos de pautas. En cuanto al cuaderno más adecuado para la iniciación a la caligrafía se recomienda un cuaderno pequeño, tamaño A5, con tapas blandas y grapado. Es un cuaderno ligero y manejable para los niños.
Guía de cuadernos según el ciclo educativo
En Oxford hemos elaborado una guía de cuadernos según el ciclo educativo, desde Infantil a Bachillerato, pasando por los ciclos de Primaria y ESO. En esta guía podéis encontrar, por ejemplo, libretas para la iniciación de la escritura y para el aprendizaje de vocabulario para los más pequeños, y opciones como los recambios para los más mayores.
Hemos comprobado que un buen material favorece la motivación. Por ello es importante que sea el adecuado para cada alumno y para cada etapa de su vida escolar.