Fases del desenvolupament de la lectura. Què hem de llegir a cada moment?
Quan els teus fills i filles estan aprenent, a l’igual que passa amb la resta del seu desenvolupament, passen per diferents etapes de la lectura. Elegir els llibres adequats al seu nivell els ajudarà a seguir motivats i a desenvolupar amor i interès per la literatura. En aquest sentit, sabem que, com a mare o pare, et preocupa donar-los les eines adequades perquè la seva evolució sigui la més adequada. Per ajudar-te amb aquesta tasca, et descrivim les diferents etapes de la lectura per les quals poden passar els teus fills i filles per encertar sempre amb la teva elecció, així com els llibres més recomanats per a cadascuna.
Etapes pre-lectores de la infància
Com ja et vam explicar al nostre post “Quan podem començar a llegir llibres al nostre nadó?”, qualsevol moment és bo perquè els més petits i petites de la casa es familiaritzin amb els llibres i sentin interès per ells. Per això, com més aviat comencis a integrar la lectura en el seu dia a dia, més aviat sentiran curiositat i interès per la mateixa.
Per poder gaudir de la lectura de manera independent, els nens i nenes han d’aprendre poc a poc a identificar les lletres, formar paraules, etc., però això no impedeix que puguin gaudir dels llibres.
Etapa logogràfica
Aquesta fase es produeix entre els 2 i 3 anys d’edat dels teus fills i filles. En aquest moment, encara que no sàpiguen identificar el que diuen, són capaços de reconèixer les paraules com una unitat completa. Perquè te’n facis una idea, és similar a quan els adults veiem un text escrit en japonès o en grec. Per aquest motiu, és important que en aquest moment busquis contes amb molt material gràfic que els ajudi a interpretar i entendre la història.
Etapa pre-alfabètica
Entre els 3 i els 4 anys, els infants poc a poc van aprenent a distingir els diferents caràcters. També llegeixen les seves primeres paraules, però encara els costa fer-ho amb soltesa. Són capaços, per exemple, d’identificar millor les que tenen lletres amb el seu nom, monosíl·labs, etc. En aquesta fase, pots apostar per materials més pedagògics i buscar llibres que tinguin una imatge amb la paraula escrita sota. Això els ajudarà a identificar-la amb més facilitat.
Etapa parcialment alfabètica
En aquest moment, que sol donar-se entre els 5 i 6 anys, l’infant ja identifica tots els fonemes i és capaç de llegir paraules més llargues. Escoltaràs que diu les síl·labes en veu alta per a facilitar la comprensió i que també para més atenció al principi i al final per intentar endevinar-les. També és el moment en què comença a distingir la lletra majúscula de la minúscula, tot i que encara no en sabrà fer un ús ortogràfic i gramaticalment correcte.
En aquest moment, els llibres infantils amb poques paraules i textos grans els ajudaran a agafar soltesa. Tria exemplars que tinguin poques paraules i, de nou, assegura’t que tenen imatges per ajudar-los a comprendre millor les històries.
Etapes lectores de la infància
Una vegada que els nens i les nenes aprenen a ajuntar síl·labes i a dir fonemes, aquests comencen a estar preparats per llegir sols i soles, si bé, a l’igual que ha passat fins ara, encara els queden uns quants passos per aconseguir una lectura àgil.
Etapa alfabètica completa
A poc a poc el teu fill o filla ha anat agafant soltesa i, ara que té entre 6 i 8 anys, ja és capaç de llegir les paraules i petits textos amb certa rapidesa. Tot i que encara no domina ni la gramàtica ni l’ortografia, i pot llegir algunes paraules com es diuen durant la comunicació oral, és capaç de corregir-se a si mateix o si mateixa.
En aquest moment és aconsellable que, de manera progressiva, seleccionis títols amb més text i menys imatges. En fer-ho de forma gradual, a poc a poc aniràs incrementant el nivell al seu ritme i millorant les seves habilitats sense que ell o ella se n’adoni. És possible que de tant en tant et demani ajuda o s’encalli, ja que encara no és completament autònom.
Etapa alfabètica consolidada
Entre els 8 i els 10 anys, els teus fills i filles seran completament autònoms per a la lectura, tant en lletra manuscrita com en la d’impremta. Entenen bé l’escrit, el seu context, conseqüències i, a més, el retenen en la memòria sense problemes. A més, són capaços de passar de grafemes a fonemes sense realitzar un esforç conscient. Aquest és el moment ideal per començar a introduir lectures més complexes i sense il·lustracions.
Quins llibres són els més adequats per als teus fills i filles?
Tot i que hem comentat molt per sobre els llibres que són adequats per a cada etapa, volem aprofundir una mica més en el contingut que aquests han de tenir en lloc del nivell de dificultat. L’experiència ens diu que triar bé els títols és determinant per despertar l’interès per la literatura.
Tan important com no frustrar els infants amb tasques per a les que no estan preparats, és fer-los sentir algun tipus de connexió amb els seus llibres. Tot i que els clàssics siguin molt populars entre els amants de la literatura, si el seu contingut no està alineat amb els seus interessos, perjudicaran més que beneficiaran.
Si aconsegueixen estimar la lectura, a mesura que creixin i es desenvolupin, sentiran interès natural per revisar peces clàssiques. En lloc de veure-les com una obligació, se les miraran amb curiositat i interès.
Per concloure volem ressaltar la importància de l’acompanyament als teus fills i filles en les diferents etapes de la lectura. Seguir de prop el seu progrés t’ajudarà a saber i entendre en el moment en què es troben i a donar-los les eines per superar les dificultats en el camí.
També pot interessar-te:
- Quan podem començar a llegir llibres al nostre nadó??
- La relació de l’infant i l’adult a través dels contes
- Llibres de Benji Davies per llegir i gaudir en família
- 17 lectures per reflexionar en família sobre els ODS
