Idees per organitzar una setmana a casa
A continuació us proposem propostes i idees per fer durant tota una setmana a casa amb els infants! Des de llegir un conte fins a jugar a un joc de taula, des de fer manualitats fins a donar un segon ús a materials de rebuig, treballar els sentits… o simular que ens anem de càmping! Haver d’estar a casa no vol dir que haguem de posar límits a la creativitat, sinó tot el contrari. Així, doncs, prepara’t per deixar volar la teva imaginació i gaudeix en gran amb aquestes propostes! Si vols, pots començar creant un calendari setmanal amb una pissarra per organitzar-les totes! Som-hi!
Dia 1. Matí. Juguem a un joc de taula!
Un clàssic: jugar a un joc de taula! Podem agafar un dels jocs que tinguem a casa o bé dels que trobaràs a la nostra botiga online. O, fins i tot, pots agafar una cartolina i uns llapis de colors i dibuixar el teu propi taulell de parxís o el teu joc de l’oca! Unes llavors o uns botons poden fer de fitxes, només cal deixar volar la imaginació!
Dia 1. Tarda. Globus sensorials!
Una activitat molt divertida és omplir globus amb diferents materials com arròs, cigrons, fulles seques, caniques… I així tindràs uns objectes on poder explorar els teus sentits tot descobrint les seves diferències i jugant a endevinar què hi ha dins de cadascun! De ben segur que els resultats et sorprendran!
Dia 2. Matí. Plantem una llentia!
Has vist mai créixer una llentia? Només has d’agafar-ne una (també val un cigró o una mongeta) i posar-la a sobre d’un cotó mullat i dins un got. Veuràs com en uns dies comença a créixer! A més a més, pots agafar una llibreta i anar anotant cada dia la seva evolució i dibuixant poc a poc com va creixent per tal de deixar ben registrat el teu projecte!
Dia 2. Tarda. Fem un puzle!
Amb els puzles, els nostres fills i filles poden entretenir-se de manera autònoma, sense recórrer necessàriament a la presència ni a l’ajuda de l’adult. Tombar totes les peces del puzle cap per avall i anar buscant la que correspon en cada moment serà una activitat molt entretinguda! Mentrestant, tu pots aprofitar per llegir una estona!
Dia 3. Matí. Dibuixem un paisatge!
Aquests dies de confinament no podem sortir a passejar, però sí que podem imaginar on ens agradaria anar-hi! Pensem en la platja, en la muntanya, el camp o bé el parc on hi anàvem cada dia en sortir de l’escola, els dibuixem i pintem i els pengem a la paret de l’habitació! Així cada dia recordarem on ens volem tornar quan s’aixequin les restriccions.
Dia 3. Tarda. Cuinem en família!
Cuinar és sinònim de passar-s’ho bé i tan important és el resultat al que s’arriba com el procés a través del qual s’elabora el plat. Cuinar acompanyat o acompanyada dels fills i filles vol dir mantenir encesa i viva la tradició culinària familiar, i és una bona oportunitat per transmetre coneixements i adquirir experiència!
Dia 4. Matí. Fem un calendari compte enrere!
Diuen que el confinament durarà, com a mínim un mes! I si fem un calendari de compte enrere? Agafa unes cartolines o uns papers i talla’ls tots a la mateixa mida, dibuixa a cadascun un dia, des d’avui fins a mitjans d’abril, grapa-ho i ja tindràs el teu calendari! Ah, i no oblidis posar un missatge cada dia, amb una cosa a fer, algun amic o familiar a qui trucar, etc.
Dia 4. Tarda. Pintem pedres!
Aquests dies podeu demanar algú que surti al carrer que us porti pedres. Amb un pinzell i aigua podreu netejar-les i veure realment quin és el color de cadascuna. Us sorprendran! Un cop provat l’efecte de l’aigua, podeu provar l’opció de pintar-les: totes de color, pintar petits mandales, convertir-les en personatges… Deixeu volar la vostra creativitat!
Dia 5. Matí. Fem ninots de papiroflèxia!
Als infants els encanta plegar paper fins a aconseguir divertides figures. A més de ser entretinguda, la papiroflèxia beneficia en la concentració, l’estímul de la creativitat i la destresa manual. De la mateixa manera, és una tècnica valuosa per ajudar els més petits en el desenvolupament de la seva memòria, ja que repetir les figures reforça els conceptes espacials.
Dia 5. Tarda. Juguem a pescar taps!
Només necessiteu un gibrell o similar, molts taps de diferents mides i colors i uns palets de menjar xinès. Ompliu el gibrell amb aigua, poseu els taps a surar i deixeu que els pesquin amb els palets! Podeu jugar a veure qui pesca més, pescar per color, fer un dau amb cada cara d’un color pel que cada infant tira el dau i ha de pescar basant-se el color que li ha sortit…
Dia 6. Matí. Pintem les finestres!
Aquests dies és molt important que estiguem units i que els nostres veïns i veïnes sàpiguen junts aconseguirem vèncer el coronavirus. Per això us animem a que deixeu missatges a les vostres finestres perquè els llegeixin els demés! Missatges d’ànims, dibuixos, on expliqueu qui sou… Això sí, però, feu servir retoladors especials per a vidre!
Dia 6. Tarda. Llegim un conte!
No hi ha res més divertit que escollir un conte i llegir-lo tranquil·lament a casa. Podeu aprofitar per fer que els vostres fills o filles el llegeixin individualment o bé fer una lectura col·lectiva assumint cadascú el rol d’un personatge. En acabar, podeu preparar algunes preguntes de comprensió de la lectura o bé proposar un final alternatiu: què passaria si…?
Dia 7. Matí. Fem figures amb Hama!
Amb Hama hi ha múltiples opcions per fer: clauers, personatges en 3D, imants per a la nevera, posagots, ornaments per al teu mòbil… El que tens garantit és una bona estona de concentració! Això sí: tingues en compte que n’hi ha de diferent mesures perquè puguis adaptar a la psicomotricitat de l’infant.
Dia 7. Tarda. Anem de càmping… dins de casa!
No podem anar-nos de càmping així que, per què no organitzar un dia de càmping a casa? Deixeu que els més petits organitzin les coses que necessiten. Els podeu facilitar una tenda de campanya senzilla de muntar o bé fer-ne una amb llençols i el pal de l’escombra i ajudar-los a generar tot l’entorn. Fins poden dormir aquesta nit dins de la tenda!
