Fomentem el consum responsable amb un portallapis fet a mà!
L’article 6 de la Convenció Marc de les Nacions Unides sobre canvi climàtic indica en el seu informe “Educació, formació i sensibilització” que cal elaborar i aplicar programes d’educació i sensibilització sobre el canvi climàtic i els seus efectes. Amb l’objectiu que aquests programes i activitats escolars donin respostes a aquests reptes, partint d’àmbit local per garantir el canvi i la conscienciació de tota la societat.
Per això és important ensenyar a les nenes i els nens que elements fets amb materials com ara plàstic o cartró han de reconvertir-se en objectes amb noves funcionalitats, per tal d’allargar la seva vida útil. Com futurs ciutadans i consumidors comprendran la importància de reciclar, ja que quan es canvia la perspectiva i el patró de consum es consumeix de manera sostenible i millor.
Arribats a aquest punt, us animem a reutilitzar cartrons per mitjà d’aquesta divertida manualitat, per tal de minimitzar la petjada ambiental, frenar l’efecte hivernacle i fomentar una economia circular que permeti combatre el canvi climàtic. Una manualitat que està relacionada amb l’objectiu de desenvolupament sostenible Nº 12, “Producció i consum responsable”.
Materials necessaris:
- Retoladors BIC® KIDS
- Llapis de colors BIC® KIDS Tropicolors®
- Tèmperes Abacus
- Cola Abacus
- Tisores
- Cutter
- Pintura acrílica
- Pinzells
- Rotlles de cartró WC
- Una caixa de cartró rectangular
- Una base de cartró que pot ésser d’una tapa dura d’un quadern, o un cartró
- Paper de diari
Passos a seguir:
Pas 1. Disseny
Començarem per donar-li una forma a cada rotlle de paper WC. En aquest cas, construirem un castell medieval, de manera que retallarem cada rotlle formant els merlets i les finestres sageteres. Sobre un lateral de la caixa rectangular, retallarem el pont llevadís i formarem la muralla. Amb dos rotlles units entre si, construirem la torre de l’homenatge, etc.
Pas 2. Assemblatge
Un cop tinguem totes les peces que composen el castell, les unirem primer amb cinta adhesiva i després, pegant successives tires de paper de diari amb cola blanca
rebaixada en aigua. Deixar assecar.
Pas 3. Pintat i detalls
Quan estigui sec, el castell estarà llest per a pintar! Podrem crear textura de pedra o maó, pintar teules a les teulades, afegir detalls com a escuts i estendards.
D’aquesta manera, tindrem tots els materials escolars organitzats i ordenats en la nostra taula d’estudi.
Vinculació curricular:
Aquesta manualitat està relacionada amb l’article 7 (Objectius de l’educació primària), ja que utilitza diferents representacions i expressions artístiques i inicia en la construcció de propostes visuals i audiovisuals. Així mateix, està relacionada amb l’article 10 (Elements transversals), ja que els currículums d’Educació Primària incorporen elements curriculars relacionats amb el desenvolupament sostenible i el medi ambient.
De la mateixa manera, està relacionada amb el bloc 2 d’Educació Artística: realitzar produccions plàstiques seguint pautes elementals del procés creatiu.També amb el bloc 2 de les Ciències Socials: el desenvolupament sostenible, els problemes de la contaminació, el canvi climàtic (causes i conseqüències) i el consum responsable. I, finalment, amb el bloc 1 dels Valors Socials i Cívics: contribuir a la conservació de l’entorn mantenint una actitud crítica davant les faltes de respecte i valorar l’ús responsable de les fonts d’energia al planeta conscienciant-se de el respecte de l’entorn.
