Dissenyem una pissarra de Planning setmanal
La motivació és un dels requisits imprescindibles per garantir un aprenentatge d’èxit en els nens i les nenes durant tot el seu recorregut escolar. Des del punt de vista pedagògic, la motivació consisteix en proporcionar als/les alumnes un conjunt d’incentius o propòsits que incentivin el desig d’aprendre, amb l’objectiu d’aconseguir que des de ben petits desenvolupin un interès permanent per aprendre. Per assolir-ho, és indispensable posar a la seva disposició eines que reafirmin els seus processos d’aprenentatge, d’autoestima i autoconfiança i que aquestes eines els serveixin de guia en futures decisions durant els seus anys escolars.
Un element bàsic d’organització i planificació, molt visual, i que els guiarà durant la seva vida estudiantil es l’agenda escolar. Us convidem a crear-ne una de manera divertida i original reciclant la tapa d’una llibreta seguint aquest pas a pas!
A més a més, es tracta d’una activitat relacionada amb l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible número 4, tot cercant garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat així com promoure oportunitats d’aprenentatge durant tota la vida i per a tothom.
Materials necessaris:
- Marcadors per pissarra blanca
- BIC Velleda Rotlle Adhesiu Pissarra Blanca (45 x 50 cm)
- BIC Marking Marcadors Permanents Colors Vius i Pastel Punta Mitja (1,8 mm) – Colors Assortits, Blíster de 6+2
- Tapa d’un quadern ja usat o cartró ploma blanc mida DIN A4
- Tisores o cúter
- Regle
- Enganxines o adhesius variats
Pas a pas:
Pas 1. Enganxem l’adhesiu de pissarra blanca
Retallem el BIC Velleda Rotllo Adhesiu Pissarra Blanca en mida DIN4A per folrar la cara del davant de la portada de la llibreta (o cartró ploma) i repetim l’operació per la cara del darrere.
Pas 2. Rumiar quina estructura volem dibuixar
El/la alumne ha de pensar prèviament com necessita estructurar la seva agenda setmanal (número d’assignatures, deures, exàmens, etc…).
Pas 3. Decorar i personalitzar
Un cop dibuixada la plantilla per dies/setmana, ha arribat el moment d’acolorir cada filera o casella al gust del/la alumne. Utilitzeu retoladors marking de colors, enganxines o adhesius variats.
I a punt per escriure i visualitzar totes les activitats de la setmana.
Vinculació curricular:
Competència per aprendre a aprendre
Avantatges:
- Ajudar als/les alumnes a gestionar i controlar les pròpies capacitats i coneixements.
- Plantejar-se objectius realistes i ser constants en l’aprenentatge.
- Ajudar a prendre decisions relatives al temps de forma racional.
- Aprendre a comprometre’s amb les responsabilitats.
- Guanyar confiança i motivació per aprendre.
Àrees curriculars de l’etapa de primària
- Educació artística: Expressió artística. Imaginar, dibuixar i elaborar obres tridimensionals amb diferents materials.
Realitzar activitats plàstiques seguint les pautes elementals del procés creatiu, experimentant i diferenciant l’expressivitat dels diferents materials i tècniques pictòriques.
